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榜样的力量④ | 访国家奖学金获得者周琴
  • 发布人:新媒体中心
  • 时间:2024-02-16
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  • 来源:

      周琴,女,入党积极分子,教育学院2021级社会体育1班学生。

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       她学习成绩优异,2022-2023学年班级排名第一,获得2022-2023年度“三好学生”、九江市跆拳道协会“优秀老师”称号。

       她课余时间积极参加比赛。获江西省第16届运动会排舞比赛专科乙组集体串烧自选曲目第二名、江西省第16届运动会专科乙组集体单曲规定曲目第二名、2023年第二届中昌红网杯大众跆拳道高校乙组第三名。积极投身志愿服务。2018年在香榭园社区做综治维稳志愿者,2019年参加疫情防控志愿者活动,2022参加九江市运动会志愿者活动,且常去乡村小学做支教工作。

     关于国奖的回答:“国家奖学金是为了激励学生勤奋学习,努力进取,由中央政府出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。作为大学生能获得国家奖学金是一项莫大的荣誉,这是对我的肯定和鼓励。同时,这份殊荣也激励我不懈追求卓越。感谢国家与学校对我的培养,我将以更饱满的热情投入学业,努力为社会作出更多贡献。”

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       提问大学期间,遇到过什么挑战

       回答:刚进入大学时,因为学习方式和高中不一样,时间更多由自己支配,很容易使人陷入迷茫。在大学里,我们需要自己制定计划,确定长期目标,短期目标,制定计划,执行计划,复盘总结。当有了目标和方向,自己就不会像一只无头苍蝇一样,找不到方向。其次,是选择专业,我们当时有四个专业,我很纠结,更多是对专业的不了解,后来我通过自主查询、求教老师等方式来了解相关专业知识和就业前景,从而确定自己的目标。最后是上专业课面对的数拍,听拍,四肢协调等身体素质能力的挫折感,每当想放弃时,我就会想到自己当初为什么要选择开始,从而不断鼓励自己,与其躲避、畏惧、排斥,不如迎面而上。

       关于学习、生活经验的分享。

       1、学生是学习的主体,学习是学生的基本职责,也是学生的主要任务。我们应勤奋学习,充分发挥自己的主观能动性,完成自己的学业任务。注重创造性思维的培养,从而丰富自己的知识和能力,为未来的发展打下坚实的基础。

       2、积极参与校内外的各项活动赛事。参加赛事及活动不仅可以开阔眼界,增加自己的个人能力,对于就业也有很大辅助作用。我们可以多留心学校的各类赛事及活动,积极参与其中,提高自己的各项能力。

       3、多考相关有用的证书。正所谓”技多不压身”,大学学习主要靠的是自律,除了课内学习之外,还可以充分利用好课余时间,参加一些职业能力的培训、考证,多考多拿一些相关证书,为毕业后找工作打好铺垫,提高自己的综合素质。

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       提问:回首过去,最大的感受是什么?

       回答:回顾大学三年,感慨万千,三年的积累与沉淀使我褪去了刚入学时的稚嫩与青涩,成为了小时候羡慕的模样。遇到了形形色色的人,经历了各种各样的事情,有欢乐,有泪水,最不后悔来到这个学校,回过头来再看这个学校的一切,一切都是如此的美好,心中有千言万语不知如何说起。走了很远的路,吃了很多的苦,一路的泥泞,如梦一场。大学教会我的第一课就是学会成长,未来的日子也是如此,这里是终点,但也是我人生路上新的起点。

       学姐寄语

       希望大家都能做自己,因为你越做自己就越优秀,就越有人欣赏你。希望大家在奔赴未来的路上,有着生生不息的热爱,得之坦然、失之淡然、正之必然、顺其自然。